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Viele Schulkinder leiden an Fehlsichtigkeit, haben aber keine Brille. Auch viele Lehrkräfte bräuchten eigentlich eine Brille, können sich diese aber nicht leisten oder haben keinen Zugang zu augenoptischer Versorgung. Dies hat massive negative Auswirkungen auf die Qualität des Unterrichts. Mit unse

Eine Brille in nur 17 Minuten Produzenten aus allen Programmländern der EinDollarBrille haben sich miteinander gemessen. Unsere besten Brillenbieger aus Bolivien, Malawi, Burkina Faso und Indien traten gegeneinander an und wollten herausfinden, wer der Schnellste ist. Herzlichen Glückwunsch: Franz S

Weltweit aktiv für gutes Sehen Kinder wollen lernen und müssen zur Schule gehen können. Weltweit brechen viele Kinder die Schule vorzeitig ab, weil sie nicht richtig sehen können. Deshalb ist es so wichtig, dass wir kostenlose Sehtests in Schulen anbieten und Sehprobleme bei Kindern frühzeitig erken

Die Robustheit und Langlebigkeit der Brillen ist in vielen Gebieten wichtig. Um die Haltbarkeit und Reparaturfähigkeit zu zeigen, unterziehen unsere GoodVision Technicians die Brille einem echten Härtetest. 

Hier werden wir als Beispiel Inhalte anlegen. Viel Spaß bei der Schulung.

Von 2018 bis Ende 2023 war unsere Partnerorganisation EinDollarBrille Schweiz mit einem eigenen Programm in Myanmar aktiv. Wie in allen Programmländern der EinDollarBrille war auch in Myanmar die Aufklärung ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Die Menschen wurden häufig über mobile Lautsprecher

Die 30 Jahre alte Brille von Joseph Levious Im ländlichen Malawi fahren Teams der EinDollarBrille von Dorf zu Dorf, um im Rahmen von Augencamps Sehtests vor Ort durchzuführen. Der Weg in die Stadt ist oft weit und teuer, die Brillen dort für die Menschen vom Land meist unbezahlbar. Daher sind unsere

Viele Schulkinder leiden an Fehlsichtigkeit, haben aber keine Brille. Auch viele Lehrkräfte bräuchten eigentlich eine Brille, können sich diese aber nicht leisten oder haben keinen Zugang zu augenoptischer Versorgung. Dies hat massive negative Auswirkungen auf die Qualität des Unterrichts.